Freilandlabor Marzahn INU

Die Arbeit am Standort in der Torgauer Straße wird wesentlicher Bestandteil des FÖJ sein. Besonders beliebt sind immer wieder Veranstaltungen zu Wildkräutern oder Bestäubern, die wir im Bienenlehrgarten, einem Kooperationsprojekt mit dem örtlichen Imkerverein Wuhletal 1864, durchführen. In Marzahn-Hellersdorf, im Wuhletal am Fuße des Kienbergs ist das erste von mehreren geplanten Umweltbildungszentren entstanden. Hier wird auch das Freilandlabor Marzahn seinen Teil zu einem interessanten Umweltbildungsprogramm beitragen.

In Marzahn-Hellersdorf ist ein Netzwerk von hier tätigen Umweltbildungseinrichtungen zum Austausch von Informationen und Kooperationen entstanden. Wir möchten die Kinder anregen, zu forschen, zu entdecken und die Natur zu erkunden. So wird im Freilandlabor viel Wert auf praktische Tätigkeiten gelegt, angefangen bei Basteleien mit Naturmaterialien für die Kleineren, während Stationenlernen und Arbeitsgruppenarbeit für die Größeren gedacht ist. Experimentieren, mikroskopieren, ausprobieren, Sinnesschule und teamfördernde Spiele, stehen neben Erlebnissen auf Exkursionen in die Hönower Weiherkette und ins Wuhletal auf dem Programm.

Highlights unter den Themen sind u.a. Entdeckungsreisen und Exkursionen mit Fernglas und Lupe, Vogelbeobachtungen, Leben am und im Gewässer, Wasserexperimente, Bodenkunde, Natur und Garten, leckere Wildkräuterspeisen, Naturkosmetik und traditionelle Feste.

Das Freilandlabor feierte im Juni 2019 sein 25-jähriges Jubiläum erfolgreicher Umweltbildungsarbeit als senatsgeförderte umweltpädagogische Einrichtung. Das Freilandlabor ist neben 5 Waldschulen ein Umweltbildungsprojekt der INU gGmbH.

• Unterstützung der Arbeit des Freilandlabors bei der Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen mit Schulklassen an den 3 Veranstaltungsorten, offenen Angeboten auch im Kiez und auf Festen und Märkten.
• Selbständige Betreuung von Arbeitsgruppen, Stationen und Schulklassen nach entsprechender Einführung und Vorbereitung, auch eigene Themen.
• Bei praktischen Tätigkeiten sind Ideen für Bastelarbeiten, Arbeitsmittel und Anschauungsobjekte und die Mithilfe bei der kreativen Ausgestaltung der Räume gefragt. Außerdem gibt es immer Naturmaterialien zu sammeln und Arbeiten im Bienenlehrgarten.
• Besonders erwünscht ist Kreativität bei der Entwicklung von Veranstaltungskonzeptionen, einschließlich für das Umweltbildungszentrum und die Erprobung, bzw. Durchführung der Veranstaltungen mit der Zielgruppe als Belegarbeit für das FÖJ.

wünschenswert sind:

• Spaß an der Arbeit mit Kindern
• Mut zur selbständigen Betreuung von Kindergruppen
• Keine Angst vor praktischen Tätigkeiten – z.B. Gartenarbeit
• Kreativität - auch beim Basteln und Gestalten
• Flexibilität in der Arbeitszeitgestaltung einschließlich Bereitschaft zu Wochenendeinsätzen